Uso y efectividad de las terapias sensoriales para el bienestar: un estudio bibliométrico
Palabras clave:
Terapias sensoriales, Medicina tradicional, Medicina complementaria, Bienestar integral, PrevenciónResumen
Introducción: En el mundo actual existe una demanda creciente de la Medicina Tradicional Complementaria Integradora, incluyendo las terapias sensoriales. Objetivo: analizar literatura existente sobre el uso y efectividad de las terapias narrativas para el bienestar del ser humano. Método: Estudio bibliométrico descriptivo que analizó 6,160 documentos de Scopus (2020-2025) sobre terapias sensoriales mediante Bibliometrix, VOSviewer y la herramienta TALL. Se evaluaron indicadores de producción, redes de co-ocurrencia y análisis de polarización segmentados por variables demográficas y geográficas. Resultados: El análisis de la red de co-ocurrencia de términos en Scopus revela un panorama científico estructurado en torno a nodos centrales de alta relevancia clínica. El concepto de dolor y dolor neuropático constituyen el eje gravitacional de la red, actuando como puentes entre la investigación biológica básica y la práctica terapéutica. Las patologías específicas que impulsan la producción científica actual son la disfunción sensorial (17.63%), la neuropatía sensorial (16.31%) y la fatiga (12.21%). La comunidad científica está priorizando la identificación de fallos, la falta de evidencia en ciertas intervenciones o el reporte de complicaciones asociadas a la patología y fisiopatología de los pacientes. Conclusiones: Existe un uso consolidado de las terapias sensoriales a lo largo de los años, sin embargo, la indicación más frecuente es hacia el tratamiento de afecciones ya diagnosticadas, más que a la prevención.
Descargas
Referencias
1. Irisarri Vega N, Villegas-Paredes G. Aportaciones de la neurociencia cognitiva y el enfoque multisensorial a la adquisición de segundas lenguas en la etapa escolar. marcoELE Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera [Internet]. 2021 [citado 17 de agosto de 2025];(32):1-20. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92165031012
2. Tipan ROB, Basantes ALC. Estrategias de aprendizaje multisensorial en la lecto-escritura del segundo año de educación básica. Polo del Conocimiento [Internet]. 3 de mayo de 2023 [citado 17 de agosto de 2025];8(5):404-22. Disponible en: https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/5571
3. Tauste Francés M. Efectos del uso de la terapia multisensorial en conductas agresivas en personas con demencia. Una revisión sistemática. septiembre de 2024 [citado 17 de agosto de 2025]; Disponible en: http://dspace.umh.es/handle/11000/35649
4. Ruiz EAA, Ruiz RSA. Ecosistema digital para la estimulación multisensorial en niños con síndrome de Down. Revista Publicando [Internet]. 16 de octubre de 2023 [citado 17 de agosto de 2025];10(40):1-13. Disponible en: https://revistapublicando.org
5. Vargas César A. Estimulación multisensorial y musicoterapia individual: tratamiento de la agitación y estado afectivo en demencia grave. REMA [Internet]. 2023 [citado 17 de agosto de 2025];25(1):1-12. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8856181
6. Lasso RR, Benavides JM, Fray EAN, Unuzungo MIB. Estrategias psicopedagógicas inclusivas para la atención a niños con discapacidades sensoriales en la educación inicial. Bastcorp International Journal. 20 de junio de 2025;4(1):452-72.
7. Montalvo T de JV, Bruzón MNC, Chiriguay SLM, Aguilera AOG, Cisneros MAO. Tecnología y Estimulación Sensorial: Realidad Virtual y Aplicaciones Móviles en el Cuidado del Adulto Mayor. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 2 de diciembre de 2024;8(5):11884-98.
8. Prototipo robótico “FISIOTY” y su relación en la estimulación sensorial en niños con discapacidad que acuden a la Unidad Educativa Especializada “Ayúdanos a Empezar” Babahoyo periodo octubre 2024 – abril 2025. [Internet]. [citado 1 de enero de 2026]. Disponible en: https://dspace.utb.edu.ec/items/12814530-d89d-4906-ac13-13a22907132c
9. Acebo Pincay FA, Delgado Castro SJ. Terapia ocupacional con espacios Snoezelen en niños con disfunción sensorial. 2025 [citado 1 de enero de 2026]; Disponible en: https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/8814
10. Terapia hortícola: un proyecto de aprendizaje-servicio para mejorar el funcionamiento biopsicosocial de personas con diversidad funcional [Internet]. [citado 1 de enero de 2026]. Disponible en: https://ruc.udc.es/items/009d9622-10e7-48f9-a97d-d3f2124a01a2
11. Arévalo Pérez EY, Pedraza Vargas SF, Guzmán Jiménez Y, Arévalo Pérez EY, Pedraza Vargas SF, Guzmán Jiménez Y. Las salas Snoezelen desde la experiencia de las personas involucradas en los procesos de neurorrehabilitación pediátrica: estudio etnometodológico. Revista Colombiana de Medicina Física y Rehabilitación [Internet]. diciembre de 2024 [citado 1 de enero de 2026];34(2). Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S2256-56552024000200003&lng=en&nrm=iso&tlng=es
12. Iglesias AEV, Moroni CM, Antonio RR. VALIDACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO PSICOLÓGICO POSITIVO EN UNA POBLACIÓN CUBANA. UNA NUEVA VISIÓN DEL BIENESTAR INTEGRAL.
13. Fondevila Suárez E, Velasco E, Escamilla Ugarte R, Ivars Crespo M del M, Pinteño Á, Alberola Zorrilla P, et al. Consciencia y Dolor. Una mirada desde la Fisioterapia (II).: Por qué decirle a tu paciente que su dolor es “una alucinación cerebral controlada por los sentidos” no es una buena idea. Journal of Move & Therapeutic Science. 2024;6(1):612-39.
14. Molina Chacón M del C. Uso de salas sensoriales para reducir la administración de medicación adicional a usuarios de Áreas de Salud Mental: Una revisión sistemática. enero de 2023 [citado 1 de enero de 2026]; Disponible en: http://dspace.umh.es/handle/11000/31914
15. Columbié-Pileta M, Najera-Romero K, Araujo-Inastrilla CR, Lazo-Pérez MA, Castillo-Plasencia LJ, Morasén-Robles E. Análisis sobre la influencia del estrés en las dimensiones del Bienestar Integral MIELSY y Método de Neuroterapia Sensorial Integrativa MIELSY para su equilibrio. Revista Conexiones Científicas, Neuroarte y Bienestar. 4 de diciembre de 2025;1(1-3):0013-0013.
16. Columbié-Pileta M, Lazo-Pérez MA, Chávez-Meza GA, Nájera-Romero KM, Loranca-Melgar AM, Castillo-Plasencia LJ. Definición de Neuroterapia Sensorial Integrativa como innovación terapéutica para el bienestar integral. Revista de Ciencias Médicas y de la Vida. 27 de septiembre de 2025;3(1-3):e051-e051.
17. Calderone A, Marra A, De Luca R, Latella D, Corallo F, Quartarone A, et al. Multisensory Stimulation in Rehabilitation of Dementia: A Systematic Review. Biomedicines. 9 de enero de 2025;13(1):149.
18. Tauste Francés M. Efectos del uso de la terapia multisensorial en conductas agresivas en personas con demencia. Una revisión sistemática. septiembre de 2024 [citado 1 de enero de 2026]; Disponible en: http://dspace.umh.es/handle/11000/35649
19. Columbié-Pileta M, Lazo-Pérez MA, Araujo-Inastrilla CR, de Souza da Silva Tomaz SA. Enfoque Socrático Mielsy y la Neuroterapia Sensorial Integrativa, un aporte a la Atención Primaria de Salud. Revista Chilena de Atención Primaria y Salud Familiar [Internet]. 16 de diciembre de 2025 [citado 23 de diciembre de 2025];4. Disponible en: https://rchapsf.uchile.cl/index.php/RCHAPSF/article/view/82057
Descargas
Publicado
Número
Sección
Categorías
Licencia
Derechos de autor 2026 Miday Columbie-Pileta, Carlos Rafael Araujo-Inastrilla, María Aurelia Lazo-Pérez (Autor/a)

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.










